Freudige Begrüßung seitens Pädagogin Barbara Mixa und den beiden mittlerweile zweiten Klassen in der Mittelschule Siegendorf! Thomas und Julia sind wieder da und haben auch etwas mitgebracht: Das Video über unsere gemeinsamen Naturschutzrallye-Erlebnisse „vor der Schultüre“, inklusive Statement von Frau Landeshauptmann-Stellvertreterin Anja Haider-Wallner (siehe hier).

Bei angenehmen Frühsommer-Temperaturen brechen wir heute auf zur zweiten Naturschutzrallye mit 31 Erstklässlerinnen und Erstklässlern der MS Siegendorf am Halbtrockenrasen bei der Rochuskapelle! Im Stationenbetrieb mit zwei Insekten-, zwei Pflanzen-, und einer zentralen Jausen-Station erforschen wir die bunten Wiesen und Gehölze, auf der Suche nach weiteren Tier- und Pflanzenarten! Erreichen wir die magische Marke von 100 verschiedenen Arten – oder bieten die Kühe der angrenzenden Weide doch zu viel Ablenkung?

Am Dienstag, dem 20. Mai 2025, begrüßte das Team der Naturschutzakademie.at die beiden ersten Klassen der Mittelschule Siegendorf bei strahlendem Sonnenschein und nahezu wolkenlosem Himmel an der idyllisch gelegenen Rochuskapelle.

Nach einer kurzen Stärkung startete die „Artenrallye“ im umliegenden Trockenrasengebiet – einem ökologisch besonders wertvollen Lebensraum. Die Schülerinnen und Schüler wurden in vier Gruppen eingeteilt, um anschließend rotierend vier spannende Stationen zu durchlaufen.

Pädagogin Barbara Mixa erzählt begeistert von ersten Eindrücken mit geschlüpften bzw. gefundenen Schmetterlingen. „Den Lindenschwärmer haben wir im Schulhof unter der Linde beim Aussetzten der beiden Weinschwärmer entdeckt! Den Kids macht es große Freude die Tiere zu beobachten! Auch die leeren Puppen sind für sie sehr interessant!“

Mittwoch früh war Auftakt für die Naturschutzrallye in den beiden ersten Klassen der Mittelschule Siegendorf, mit ihren Pädagoginnen Nadine Kühbauer (1a) und Barbara Mixa (1b)! Gleich zum Einstieg wurden vom Betreuer-Team (Orphelia, Julia, Justin und Thomas) vier Stationen aufgebaut und die Schüler in Gruppen eingeteilt. Bei den Bestimmungsübungen versuchen die Kinder, lebende Pflanzen, Schmetterlingspuppen und Vogelgesänge mit Büchern bzw. Apps zu identifizieren.

In Siegendorf geht es in diesem Schuljahr darum, so viele Tier- und Pflanzenarten wir möglich zu entdecken. Ziel sind 100 verschiedene Arten – oder schaffen wir sogar mehr? Gemeinsam mit Pädagog/innen und einem Team von Projektbetreuer*innen werden Schülerinnen und Schüler der NMS Siegendorf die Natur Siegendorfs und ihre Bewohner beobachten.

Juni 2025