Sehr gemütlich war der Auftakt für die Naturschutzrallye in der 2c der Mittelschule Neudörfl, mit ihrer Pädagogin Katrin Egger.

Einstiegs-Workshop in Rust am See! Um den Schülerinnen und Schülern das Verwenden der Bestimmungsapps und Bestimmungsliteratur näher zu bringen, werden in den Klassenzimmern vier Stationen aufgebaut: eine Schmetterlings-Station (geführt von Thomas Holzer), eine Vogel-Station (Justin Kuba) und zwei Pflanzen-Stationen (Orphelia Herdits-Riemer u. Julia Kelemen-Finan). Die Schüler teilten sich auf die Stationen auf und wechselten alle 20-25 Minuten.

Zum Auftakt des neuen Projektes möchten wir herzlichst unsere neuen Partnerschulen und -Gemeinden begrüßen! Wir freuen uns auf schöne, inspirierende Naturerlebnisse mit und rund um die Mittelschulen in Rust am See, Siegendorf und Neudörfl an der Leitha!

In Kürze startet das Bestimmungs- und „App-Training“, damit unsere Schüler*innen Expert*innen in Sachen Biodiversität werden!

Hier finden Sie alle Neuigkeiten aus den Schulen sowie nach Aktualität geordnet einen Rückblick auf die Veranstaltungen und Aktivitäten von buntes burgenland.

Das dürften sich zumindest die Kinder der 3. und 4. Klasse der Volksschule Jois gedacht haben, als wir mit Frau Direktor Knabl-Denk die Klasse betraten! Da wurden die Folder von den Kindern gleich gecheckt („Da bin ich!“) und Erinnerungen geweckt: „Ja, der Schierling mit den Flecken am Stängel, ich kann mich erinnern!“ Und das Wiener Nachtpfauenauge im Puppenhaus! Gefragt nach Natur-Beobachtungen in den Sommerferien, fielen mehreren Kindern gleich die Zitronenfalter ein!

Die Freude der Kinder in Raiding war riesengroß, auf den bunten Foldern nicht nur die Tiere und Pflanzen der gemeinsamen Exkursion, sondern auch Fotos von sich selbst zu entdecken. Die Erinnerungen an duftenden Honigklee, an kleine Argus-Bläulinge und wunderliche Raupen kamen sofort wieder hoch. Frau Lehrerin Verena Schlaffer meinte: „Wenn ihr wieder ein Projekt anbietet, wir sind sofort dabei!“

Auch die Kinder der beiden vierten Klassen in der Volksschule Hornstein staunten nicht schlecht, als sie ihren persönlichen Folder in den Händen hielten. Die Erinnerungen an Fund des Eigeleges der Gottesanbeterin und den bitteren Wermut tauchten sofort wieder auf. Frau Lehrerin Brigitte Pinterits meinte: „Das war so toll für uns! Die Gelegenheit, so viel Interessantes direkt von Expert*innen zu erfahren, war schon sehr besonders für die Kinder und auch für mich!“

Die Kinder der klassenübergreifenden Volksschule in Kalkgruben – auch die neu dazugekommenen Erstklässler*innen – waren sehr beeindruckt von den vielen schönen Fotos von ihrem Forschertag. Der bunte Folder ließ bei den Kindern ebenso wie bei Schulleiterin Tamara Werfring die Erinnerungen an den Frühsommer - besonders an die coolen Raupen und die besonderen Pflanzen und Schmetterlinge - wieder ganz lebendig werden!

Auch in St. Andrä staunte die Projektbetreuerin nicht schlecht: Als sie die Kinder nach ihren Erinnerungen an das Projekt fragte, mussten diese nicht lange überlegen: coole Schachbrettfalter! Bläulinge! Roter Mohn! Esparsette! Interessanterweise kannten die Namen diese Arten sogar jene Kinder, die neu in der Mehrstufenklasse (und beim Forschertag noch gar nicht dabei) waren! Direktorin Beate Wurzinger grinste verschmitzt: „Du wirst schon sehen!“

Die mittlerweile Viertklässler*innen der VS Weiden am See überzeugten uns gleich als echte Artenkenner*innen! Sie erinnerten sich nicht nur an die schönen Erlebnisse beim Forschertag, sondern sogar an die komplizierten Pflanzen- und Tiernamen! So flogen Begriffe wie „Österreichischer Tragant“, Kronwicke, Johanniskraut, Eichenbock, Warzenbeisser und viele weitere nur so durch die Luft! Gerätselt wurde dann noch über die richtige Zuordnung bei den Tagfaltern: ist das Wiesenvögelchen ein „Großes“ und das Ochsenauge ein „Kleines“ – oder umgekehrt?