Treffpunkt Freitag 15 Uhr in Willersdorf im Südburgenland: Eine Woche mit Traumwetter geht zu Ende und eine große Gruppe interessierter und motivierter Pädagog*innen und Naturliebhaber*innen aus nah und fern hat sich versammelt. 15:02: Wolkenbruch! Alle flüchten in Deckung. 20 Minuten später hat sich die komplette Gruppe – die jüngste Teilnehmerin war im Frühjahr ein Jahr alt - bei weiterhin strömendem Regen im Gasthaus eingefunden.

Mit Sack und Pack machen sich die zwei dritten Klassen der Volksschule Rechnitz mit ihren beiden Klassenlehrerinnen am 1. Juni 2023 auf den Weg zum Naturschutzgebiet im Gemeindegebiet. Das Ziel? Die Wegesränder des Galgenberges vulgo Wudiriegel zu erforschen.

Die 22 Schülerinnen und Schüler der 1. bis 4. Klassen der Volksschule Weiden bei Rechnitz haben besonderes Glück: in ihrem Schulhof sind die Schwalben unterwegs! Gleich nach dem Begrüßungsspiel können wir die Mehlschwalben beim Füttern der ersten Jungen beobachten! Die Nester hängen direkt am Gemeindeamt, das sich ein großes Gebäude mit der Schule teilt. Da wollen wir doch wissen, woher die Schwalben das Baumaterial für ihre Nester holen!

Bürgermeister Vinzenz Knor und Direktorin Martina Farkas begrüßen alle, dann legen wir auch schon los. Bei strahlendem Sonnenschein marschieren die Schülerinnen und Schüler der 2b und der 2c der Güssinger Mittelschule schnurstracks und in großem Tempo in Richtung der Fischteiche. Motto des heutigen Ausflugs: Wieviele Tier- und Pflanzenarten könnt Ihr am Wegesrand, rund um die „Ramsar-Teiche“, finden? Zwei Graureiher fliegen gleich über uns, der Weißstorch steht auf seinem Horst und lässt sich nicht beirren.

… heißt es am Ende des Projekttages der VS Deutsch Schützen. Am 24. Mai 2023 bricht die ganze Volksschule auf, um die Wegesränder von Deutsch Schützen zu beforschen. Nach einem kurzen Kennenlernspiel starten die Jung-Forscher*innen auch schon mit der Erkundung einer Wiese nahe der Martinskirche. Am Beginn des Programms steht die Pflanzenwelt. Mit voller Motivation stürzen sich die Kinder der 1.-4. Klasse ins Grüne und sammeln eifrig unterschiedliche Pflanzen.

Am 23. Mai 2023 brechen alle Klassen der Volksschule Wörterberg auf, um Wegesränder nahe der Schule zu erforschen. Nach einem kurzen Einstiegsspiel und einem Bericht, was denn im Schmetterlingspuppenhaus in den letzten Wochen so passiert ist, geht es auch gleich los. In Kleingruppen entdecken die Kinder der 1.-4. Klasse die Pflanzen- und Tierwelt auf der schönen Streuobstwiese. Insgesamt gibt es drei Stationen: Pflanzen, Schmetterlinge und „andere“ Insekten.

Die MS Lockenhaus bricht am 22. Mai 2023 als unsere erster Projektklassen auf, um die Wegesränder von Lockenhaus zu erforschen. Mit vorbildlicher, wissenschaftlicher Arbeitsweise vergleichen die Schüler*innen der dritten Klasse zwei Wiesenflächen mit unterschiedlicher Mähhäufigkeit in der Gemeinde. Mit Freude bestimmen sie selbst die Blühpflanzen entlang der Wegesränder in Lockenhaus und lernen spielerisch die Namen wichtiger Vertreter kennen.

Direktorin Roswitha Karner berichtet aus der VS Aschau:

Seit wir das Projekt gestartet haben, beginnt jeder Schultag in der VS Aschau mit einem Beobachtungskreis um das geöffnete „Puppenhaus". Jedes Kind möchte das erste in der Klasse sein, um den „besten" Platz zu ergattern. Das ist naturnahes Lernen mit großer Freude!

Am 25.4.2023 ist in der VS Aschau ein Osterluzeifalter zur Freude aller geschlüpft.

Pädagogin Marina Kulovits berichtet aus der VS Weiden bei Rechnitz: „Am Freitag sind Lindenschwärmer geschlüpft! Wir haben sie am Schulgelände freigelassen.“ Direktorin Racz ergänzt: „Wir freuen uns sehr! Zum Schulschluss wollen wir ein Schmetterlingsmusical aufführen, so inspirierend ist das Projekt!“

Pädagogin Maria Flasch überrascht uns mit einem besonderen Foto: der erste Hummelschwärmer ist geschlüpft und hat es sich auf der Kinderhand bequem gemacht! Aufgrund der noch recht niedrigen Temperaturen lassen sich alle frisch geschlüpften Schmetterlinge – sogar der sonst sehr aktive Osterluzeifalter – ausgiebig bewundern, ohne gleich wegfliegen zu wollen. Was ist Dein Lieblings-Falter?